ال فاعلية برنامج ارشاد مهني في تحسين الرضا الوظيفي وخفض ضغوطات العمل لدى المرشدين التربويين في المدارس الخاصة في محافظة اربد لا يوجد

محتوى المقالة الرئيسي

الباحث عبدالله قاعود

الملخص

هدفت الدراسة التعرف الى التحديات التي تسبب ضغوطات العمل للمرشدين التربويين في المدراس الخاصة في محافظة اربد، والتعرف الى أثر برنامج الإرشاد المهني في تحسين الرضا الوظيفي لديهم. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي النوعي على عينة بلغت (15) مرشدًا ومرشدة يعملون في المدراس الخاصة في محافظة اربد، وتم اختيارهم بالطريقة القصدية. توصلت النتائج أن المرشدين التربويين يواجهون العديد من التحديات مثل ضعف الموارد، عدم وضوح الأدوار الوظيفية، والضغوط الاجتماعية والمهنية كغياب الثقافة المدرسية التي لا تعزز الأمان الوظيفي، عدم توفر الأدوات التقنية اللازمة للمرشدين مثل توفر نظامًا رقميًا لتوثيق ومتابعة حالات الطلاب وغياب المساحات الآمنة للطلاب في غالبية المدارس، كما بينت الدراسة وجود أثر إيجابي لبرنامج الارشاد المهني كتحسين إدارة الوقت، تعزيز الفعالية الشخصية، وتوضيح الدور الوظيفي مما قلل من الغموض حول المهام، كما ساعد برنامج الإرشاد المهني في بناء بيئة عمل متوازنة قللت من الإرهاق الوظيفي، وتعليم استراتيجيات التكيف مع ضغوط العمل التي تضمنت استراتيجيات مثل التأمل والتنفس العميق .وكان من أهم التوصيات توفير برامج إرشاد مهني مستمرة تلبي احتياجات المرشدين، تحسين ظروف العمل المادية والمعنوية وتوفير الموارد اللازمة.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
القاعود ع. (2025). ال فاعلية برنامج ارشاد مهني في تحسين الرضا الوظيفي وخفض ضغوطات العمل لدى المرشدين التربويين في المدارس الخاصة في محافظة اربد: لا يوجد. مجلة جدارا للدراسات والبحوث, 11(1), 121–145. استرجع في من http://journal.jadara.edu.jo/index.php/JRS/article/view/493
القسم
Articles