تقنين مقياس كين ولفين للكفاية الاجتماعية للطلبة المعوقين في الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة في أقليم الشمال.

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى تقنين مقياس كين ولفين للكفاية الاجتماعية للطلبة المعوقين في الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة في أقليم الشمال. وقد تكون أفراد الدراسة من جميع الطلبة المعاقين في الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة في إقليم الشمال والبالغ عددهم (275 طالبا), ولتحقيق أهداف الدراسة تم تقنيين مقياس كين وليين للكفاية الاجتماعية، اشتملت على (43) فقرة موزعة على أربعة أبعاد وهي المساعدة الذاتية, المهارات الاجتماعية, المبادرة, التواصل والاتصال. وفيما يتعلق بصدق البناء للمقياس تم استخدام التحليل العاملي للكشف عن تشبعات فقرات المقياس على المجالات الأربعة المكونة له , وقد تراوحت فيهم تشبعات المقياس التي تنتمي إليها ما بين (0.17_0.30) كما تم حساب معاملات الإرتباط الفقرة بالدرجة الكلية للمجالالتي تنتمي إليه وقد تراوحت ما بين (0.17_0.30). وفيما يتعلق بثبات المقياس , فقد تراوحت قيم الثبات لمجالات القياس بين ((75.0 -88 وباستخدام معامل الثبات الفاكرونباخ,كما تراوحت بطريقة الإعادة (0. 75-0.81) وبالإضافة إلى ذلك فقد أظهرت نتائج الدراسة بعدم وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى الدلالة الإحصائية (α≤0.05) بين متوسطات تقديرات أفراد العينة على جميع مجالات الكفاية الاجتماعية للطلبة المعوقين في الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة في أقليم الشمال تبعاً لاختلاف متغير الجنس. أما بالنسبة للعلامة الكلية لا تظهر فروق في العلامة الكلية تعزى لمتغير الجنس. وعدم وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى الدلالة الإحصائية (α≤0.05) بين متوسطات تقديرات أفراد العينة على جميع مجالات الكفاية الاجتماعية للطلبة المعوقين في الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة في أقليم الشمال تبعاً لاختلاف متغير نوع الجامعة.