مجلة جدارا للدراسات والبحوث

أثر التدقيق المستمر في تبني الأساليب الإدارية الحديثة في الشركات الصناعية المساهمة العامة الأردنية

2023-06-26T20:57:01+03:00

دفت الدراسة إلى التعرف على أثر التدقيق المستمر في تبني أساليب المحاسبة الإدارية الحديثة في الشركات الصناعية المساهمة العامة الأردنية، ولتحقيق هدف الدراسة اعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتكون مجتمع الدراسة من الشركات الصناعية المساهمة العامة الأردنية جميعها ضمن المستويات الإدارية المختلفة والبالغ عددهم (53)، تم اختيار عينة عشوائية منهم بواقع (42) مفردة، وزعت عليهم أداة الدراسة (الاستبانه)، وتم معالجتها وتحليلها باستخدام الأساليب الاحصائية وبالاستناد إلى برمجية SPSS. توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: وجود أثر ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (α≤0.05) للتدقيق المستمر بأبعاده (عمليات التدقيق المستمرة في الوقت الحقيقي، نماذج التدقيق الإستباقية، الأتمتة، طبيعة وتوقيت ومدى التدقيق) في تبني أساليب المحاسبة الإدارية الحديثة بأبعادها مجتمعة (المحاسبة الرشيقة ونظام التكاليف المبني على الأنشطة الموجهة بالوقت وبطاقة الأداء المتوازن) في الشركات الصناعية المساهمة العامة الأردنية. واقترحت الدراسة بضرورة تبني أساليب المحاسبة الإدارية الحديثة في الشركات الصناعية المساهمة العامة الأردنية وتعزيز تطبيق أبعاد التدقيق المستمر.

?THE ROLE OF MICRO, SMALL AND MEDIUM SIZE ENTERPRISES (MSMEs) IN ECONOMIC GROWTH – DOES IT MATTER

2022-12-26T09:10:02+03:00

تبحث هذه الدراسة في مدى تاثير المنشات والشركات متناهية الصغر والصغيرة والمتوسطة في النمو الاقتصادي في الاردن ، تم استخدام عدد العمالة في كل حجم من هذه المنشات (متناهية الصغر ، الصغيرة ، المتوسطة ) كمقياس لمدى انتشارها في الاردن . ثم تم قياس اثر هذه المنشات على حصة كل فرد من النمو الاجمالي المحلي لتسعة قطاعات اقتصادية في الاردن وذلك لمعرفة فيما اذا كان لانتاجية هذه المنشات دور في النمو الاقتصادي الاردني على مستوى القطاعات التسعة خلال الفترة من 1992 وحتى 2015 اي ما مجموعه 24 سنة شكلت فترة الدراسة ، تم استخدام طريقة المربعات الصغرى ، التاثير الثابت ، والتاثير العشوائي لقياس هذا الاثر ، وقد اظهرت نتائج الدراسة ان المنشات الاردنية متناهية الصغر والصغيرة والمتوسطة ليس لها تاثير جوهري ذا قيمة معنوية على حصة الفرد من الناتج المحلي الاجمالي الاردني ، وقد تم تاكيد هذه النتائج من خلال استخدام مقياس بديل للمتغير التابع المتمثل بنمو حصة الفرد من الناتج المحلي الاجمالي على المستوى القطاعي ، بناءً على هذا النتائج تتوقع الدراسة احتمال لوجود بعض المعيقات التي تمنع هذه المنشات من ان يكون لها دور فعال وحقيقي في نمو الاقتصاد الاردني.

فاعلية الصورة الأردنية من مقياس مفهوم الذات للمراهقين لعينة من ذوي الإعاقة في الأردن

2023-05-22T16:18:59+03:00

هدفت الدراسة إلى تقنين مقياس مفهوم الذات للمراهقين ذوي الإعاقة وملاءمته للبيئة الأردنية. وتكونت عينة الدراسة من (864) مراهقًا ومراهقة من ذوي الإعاقة (السمعية، والبصرية، والحركية)، تم اختيارهم بطريقة العشوائية من أقاليم المملكة الثلاثة. وتمثلت أداء الدراسة في مقياس فيجا وليت (Veiga & Leite, 2016) لمفهوم الذات، والذي تكون من (30) فقرة موزعة بالتساوي على ستة أبعاد، هي: (القلق، والمظهر الخارجي، والسلوك والشعبية، والسعادة، والحالة الفكرية)، وذلك بعد ترجمته إلى اللغة العربية. وبينت نتائج التحليل العاملي بأن قيم تشبعات فقرات المقياس بأبعادها تراوحت بين (0.65-0.96)، كما تراوحت قيم معاملات ارتباط أبعاد المقياس مع الدرجة الكلية للمقياس بين (0.83-0.90). كذلك بلغت قيمة معامل ثبات الاتساق الداخلي للمقياس (0.92)، بينما تراوحت معاملات الاتساق الداخلي للأبعاد بين (0.82-0.86). وأشارت النتائج إلى وجود فروق جوهرية في مفهوم الذات لدى أفراد عينة تعزى لمتغيرات نوع الإعاقة لصالح الإعاقة (البصرية)، وشدة الإعاقة لصالح الإعاقة (المنخفضة)، والجنس لصالح (الذكور)، والعمر لصالح الفئة (16-18 سنة). وفي ضوء هذه النتائج، أوصت الدراسة باستخدام هذا المقياس من قبل والمرشدين التربويين، والباحثين.

تقويم أسئلة كتاب العلوم للصف الخامس الأساسي في ضوء مستويات بلوم للمجال المعرفي

2023-03-19T19:00:05+03:00

هدفت الدراسة إلى تحديد ماهية المستويات التي تقيسها أسئلة كتاب العلوم للصف الخامس الأساسي بجزأيه الأول والثاني في الأردن، والتعرف إلى النسبة المئوية التي نالها كل مستوى من هذه المستويات، واستخدم الباحث المنهج الوصفي من خلال بناء أداة تحليل تضمنت المستويات الستة لتصنيف بلوم (التذكر، والفهم، والتطبيق، والتحليل، والتركيب، والتقويم). وللتأكد من ثبات الأداة، اختير ثلاثة محللين قاموا بعملية التحليل نفسها وفق أداة الدراسة. وأظهرت النتائج أن الأسئلة في كتاب العلوم للصف الخامس الأساسي والبالغ عددها (118) سؤالًا تقيس مستوى التذكر بنسبة (29%)، وبنسبة (31%) لمستوى الفهم، وبنسبة (20%) لمستوى التطبيق، وبنسبة (10%) لمستوى التحليل، وبنسبة (8%) لمستوى التركيب، وبنسبة (2%) لمستوى التقويم. وفي ضوء نتائج الدراسة تم تقديم مجموعة من التوصيات، من أهمها: إضافة المزيد من الأسئلة التي تقيس مستويات التركيب، والتقويم، في كتاب العلوم للصف الخامس الأساسي.

أثر الحوسبة السحابية في المخاطر التشغيلية في البنوك التجارية في الأردن

2023-03-08T16:50:35+03:00

هدفت الدراسة إلى قياس أثر الحوسبة السحابية بأبعادها (البنية التحتية، والمنصة الإلكترونية، والبرمجيات) مجتمعة ومنفردة في المخاطر التشغيلية في البنوك التجارية في الأردن، وذلك باتباع المنهج الوصفي التحليلي. وتم جمع البيانات الأولية من خلال إستبانة وزعت على الإدارات العليا والوسطى في البنوك التجارية الأردنية، والبالغ عددهم (144) فرد. وتم استخدام أساليب الاحصاء الوصفي والاستدلالي في تحليل بيانات الدراسة وإختبار فرضياتها. وتوصلت الدراسة إلى وجود أثر دال إحصائياً للحوسبة السحابية بأبعادها مجتمعة ومنفردة في المخاطر التشغيلية في البنوك التجارية في الأردن. وأوصت الدراسة باعتماد البنوك التجارية على حوسبة سحابية تتلاءم مع أهدافها الاستراتيجية وحوكمة تكنولوجيا المعلومات، وإعداد الخطط والبدائل المناسبة للحد من المخاطر التشغيلية التي يواجهها البنك والتخفيف من حدة تأثيراتها السلبية.

أثر الذكاء الاصطناعي في الحد من الاحتيال المالي في البنوك التجارية الأردنية

2023-08-13T11:22:45+03:00

هدفت الدراسة إلى التعرف إلى أثر الذكاء الاصطناعي في الحد من الاحتيال المالي في البنوك التجارية الاردنية المدرجة في بورصة عمان، وذلك باتباع المنهج الوصفي التحليلي. وتم جمع البيانات الأولية من خلال قائمة استقصائية إلكترونية وزعت على عينة الدراسة المكونة من العاملين في الدوائر المالية والتدقيق في (12) بنك تجاري، والبالغ عددهم (227) موظف. وتم استخدام الأساليب الاحصائية الوصفية والتحليلية في معالجة البيانات وتحليلها وإختبار الفرضيات. وتوصلت الدراسة إلى وجود أثر للذكاء الاصطناعي في الحد من الاحتيال المالي. وأوصت الدراسة بتبني البنوك التجارية الأردنية كافة إجراءات وممارسات الأمن والحماية للبيانات والأنظمة التي تستخدم تقنيات الذكاء الاصطناعي، وتحسين وتقوية أنظمة الرقابة الداخلية لديها، لزيادة قدرتها في الكشف عن التلاعب والأنشطة المشبوهة.

درجة ممارسة مديري المدارس الخاصة في قصبة إربد للمهارات الإدارية الناعمة من وجهة نظر المعلمين فيها

2023-01-10T20:26:11+03:00

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة مديري المدارس الخاصة في قصبة إربد للمهارات الإدارية الناعمة من وجهة نظر المعلمين فيها، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة بالاعتماد على الأدب النظري والدراسات السابقة، تكون مجتمع الدراسة من (2260) معلماً ومعلمة، وتكونت عينة الدراسة من (327) معلماً ومعلمة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، أظهرت النتائج أن درجة ممارسة مديري المدارس الخاصة في قصبة إربد للمهارات الإدارية الناعمة جاءت بدرجة كبيرة، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الجنس وجاءت الفروق لصالح الإناث، ووجود فروق تعزى لأثر المؤهل العلمي وجاءت الفروق لصالح فئة البكالوريوس، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير سنوات الخبرة وجاءت الفروق لصالح فئة أقل من (5) سنوات.

اثر مخاطر الامن السيبراني على استخدام البطاقات المصرفية في المصارف الاسلامية العاملة في الاردن

2023-05-23T14:39:17+03:00

تناولت الدراسة الأثر المحتمل لمخاطر الأمن السيبراني (مخاطر أمن المعلومات، مخاطر تطبيقات الهاتف المحمول، المخاطر التشغيلية، مخاطر الهجمات السيبرانية) في استخدام البطاقات المصرفية في البنوك الإسلامية العاملة في الأردن، وذلك باتباع منهج كمي وصفي تحليلي. واستُخدمت الاستبانة لجمع البيانات من الإدارات العليا والوسطى والدنيا في الإدارات والاقسام المستهدفة في البنوك الإسلامية وعددهم (100) فرد. وباستخدام الاستراتيجيات الاحصائية الوصفية والاستدلالية تم التوصل إلى وجود أثر معنوي لمخاطر الأمن السيبراني وأبعاده في استخدام البطاقات المصرفية في البنوك الإسلامية العاملة في الأردن. وأوصت الدراسة بزيادة اهتمام إدارات البنوك الإسلامية بتطوير وتنفيذ إجراءات الأمن السيبراني اللازمة والمعنية بحماية بيانات العملاء ومنع وقوع أية حوادث وكوارث أمنية.

أثر تدقيق تكنولوجيا المعلومات في فاعلية نظم المعلومات المحاسبية في البنوك التجارية الأردنية

2023-04-09T17:07:44+03:00

ركزت الدراسة على استقصاء أثر تدقيق تكنولوجيا المعلومات وأبعاده في فاعلية نظم المعلومات المحاسبية وذلك من خلال إجراء دراسة ميدانية على البنوك التجارية الأردنية، وباتباع منهج وصفي تحليلي، حيث تكون مجتمع الدراسة من (12) بنك تجاري، وتم استهداف مدراء الدوائر ورؤساء الأقسام وموظفي دوائر الأمن السيبراني وحماية المعلومات والمدققين. وتم استخدام الإستبانة كأداة لجمع البيانات من عينة الدراسة، ومعالجتها وتحليلها باستخدام الأساليب الاحصائية وبالاستناد إلى برمجية SPSS. وبينت الدراسة وجود أثر لتدقيق تكنولوجيا المعلومات بأبعاده "مجتمعة ومنفردة" في فاعلية نظم المعلومات المحاسبية في البنوك التجارية الاردنية. واقترحت الدراسة اتباع أنظمة وإجراءات فعالة لرقابة وأمن المعلومات ونظم التشغيل وقواعد البيانات، وتوفير الدعم الكافي لنظم المعلومات المحاسبية.

أثر إجراءات التدقيق الإلكتروني الداخلي في تعزيز استخدام التكنولوجيا المالية في البنوك الأردنية

2023-03-18T08:21:13+03:00

هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر إجراءات التدقيق الإلكتروني الداخلي في تعزيز استخدام التكنولوجيا المالية في البنوك الأردنية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي، وتم جمع البيانات الأولية من خلال استبانة وزعة على عينة مكونة من (180) فرد. ولتحليل البيانات واختبار الفرضيات تم استخدام الأساليب الاحصائية والاستدلالية من خلال برمجية SPSS. وتوصلت الدراسة إلى وجود أثر لإجراءات التدقيق الإلكتروني الداخلي بأبعاده مجتمعة ومنفردة في تعزيز استخدام التكنولوجيا المالية في البنوك الأردنية. وأوصت الدراسة استخدام البنوك الأردنية التقنيات الإلكترونية في إعداد خطط التدقيق الداخلي، وخاصةً المرحلية، لما لها من دور في تنفيذ عمليات التدقي بكفاءة عالية، والتحديد الدقيق والمفصل للضوابط التشريعية لاستخدام إبتكارات التكنولوجيا المالية في البنك.

مستوى قوة الأنا وعلاقتها بالرضا الحياتي لدى عينة من اللاجئات السوريات

2023-10-21T09:09:39+03:00

هدفت الدراسة الحالية للتعرف على مستوى قوة الأنا وعلاقته بالرضا الحياتي لدى عينة من اللاجئات السوريات، كما هدفت للتعرف على طبيعة العلاقة بين قوة الأنا والرضا الحياتي، وتم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي التحليلي لمناسبته لهدف الدراسة. كما تم تطوير اداتي الدراسة من خلال الباحثة، وبعد التحقق من الخصائص السيكو مترية للمقياسيين تم تطبيق العينة المتاحة التي بلغت (214) لاجئة المسجلات بصفة رسمية لدى المنظمات الرسمية.

حيث أشارت نتائج الدراسة أن مستوى قوة الأنا والرضا الحياتي جاء بمستوى مرتفع وأن هناك علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين قوة الأنا والرضا الحياتي .

القدرة التنبؤية لمعدل امتحان الثانوية العامة وتحصيل الطلبة في امتحان المستوى الجامعي

2023-02-28T10:13:43+03:00

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى القدرة التنبؤية لمعدل امتحان الثانوية العامة في تحصيل الطلبة في امتحان المستوى الجامعي، والتعرف إلى الفروق في القدرة التنبؤية لمعدل امتحان الثانوية العامة وتحصيل الطلبة في امتحان المستوى الجامعي في ضوء متغيرات الجنس (ذكر، أنثى)، والكلية (علمية، إن?D8?)، وقد تكونت عينة الدراسة من (220) طالبًا و(380) طالبة من طلبة السنة الأولى في مرحلة البكالوريوس في جامعة عجلون الوطنية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم جمع البيانات من دائرة القبول والتسجيل في الجامعة في الفصل الأول من العام الجامعي 2021-2022. وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وأشارت النتائج إلى وجود أثر دال إحصائيًا لمعدل الطالب في الثانوية العامة وأنّ الامتحان يفسر ما نسبته (16.5%) من نجاح الطالب في امتحان المستوى الجامعي، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05)=α في القدرة ‏التنبؤية لمعدل الطالب في الثانوية العامة ونجاحه في امتحان المستوى الجامعي تعزى لمتغير الجنس.

الكلمات المفتاحية: القدرة التنبؤية، طلبة الثانوية العامة، امتحان المستوى.