رباب ابراهيم الغريب, عبدالله عبدالغفور الصمادي. توظيف للذاكرة العاملة لتحديد ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ وتلميذات الصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت. مجلة جدارا [انترنت]. 5 يناير، 2022 [وثق 3 مايو، 2024];2(1):56-89. موجود في: http://journal.jadara.edu.jo/index.php/JRS/article/view/62