1.
نعيم علي العتوم, فايز علي العتوم. أثر مشاركة الوالدين في تحصيل أطفالهم ذوي صعوبات التعلم في القراءة. Jadara Journal [Internet]. 2022 Jan. 5 [cited 2025 Apr. 19];1(1):29-38. Available from: http://journal.jadara.edu.jo/index.php/JRS/article/view/55