alslool Z, Qasem Ashour R. أثر استخدام نموذج كلارك وإيفانك في تحسين مهارات الكتابة الإبداعية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن : أثر استخدام نموذج كلارك وإيفانك في تحسين مهارات الكتابة الإبداعية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن . مجلة جدارا [انترنت]. 1 مارس، 2023 [وثق 23 نوفمبر، 2024];9(2):31-54. موجود في: http://journal.jadara.edu.jo/index.php/JRS/article/view/208