رباب ابراهيم الغريب, و عبدالله عبدالغفور الصمادي. "توظيف للذاكرة العاملة لتحديد ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ وتلميذات الصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت". مجلة جدارا للدراسات والبحوث 2, no. 1 (يناير 5, 2022): 56–89. تاريخ الوصول مايو 3, 2024. http://journal.jadara.edu.jo/index.php/JRS/article/view/62.