نعيم علي العتوم, و فايز علي العتوم. "أثر مشاركة الوالدين في تحصيل أطفالهم ذوي صعوبات التعلم في القراءة". مجلة جدارا للدراسات والبحوث, م 1, عدد 1, يناير، 2022, ص 29-38, doi:10.54161/jrs.v1i1.55.