alslool, Z., and R. . Qasem Ashour. “أثر استخدام نموذج كلارك وإيفانك في تحسين مهارات الكتابة الإبداعية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن : أثر استخدام نموذج كلارك وإيفانك في تحسين مهارات الكتابة الإبداعية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن”. Jadara Journal of Social Sciences, vol. 9, no. 2, Mar. 2023, pp. 31-54, doi:10.54161/jrs.v9i2.208.