F. Kwakaza و A. . Atari, "’أداء الأدوار، حدة المشاكل التي يواجهها مساعدو المدراء في مدارس جرش، واستراتيجيات الدعم المتاحة من وجهة نظرهم’", مجلة جدارا, م 9, عدد 1, ص 113–128, 2023.