رباب ابراهيم الغريب و عبدالله عبدالغفور الصمادي (2022) "توظيف للذاكرة العاملة لتحديد ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ وتلميذات الصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت", مجلة جدارا للدراسات والبحوث, 2(1), ص 56–89. doi: 10.54161/jrs.v2i1.62.