معابرة م. دور البرامج التعليمية الجامعية اللامنهجية في الحد من ظاهرة التطرف لدى فئة الشباب من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس . Jadara Journal of Research and Studies, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 214–198, 2023. DOI: 10.54161/jrs.v10i1.334. Disponível em: http://journal.jadara.edu.jo/index.php/JRS/article/view/334. Acesso em: 5 feb. 2025.