Kwakaza, F., & Atari, A. . (2023). "أداء الأدوار، حدة المشاكل التي يواجهها مساعدو المدراء في مدارس جرش، واستراتيجيات الدعم المتاحة من وجهة نظرهم". مجلة جدارا للدراسات والبحوث, 9(1), 113–128. https://doi.org/10.54161/jrs.v9i1.134