(1)
رباب ابراهيم الغريب; عبدالله عبدالغفور الصمادي. توظيف للذاكرة العاملة لتحديد ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ وتلميذات الصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت. مجلة جدارا 2022, 2, 56-89.