[1]
alslool, Z. و Qasem Ashour, R. 2023. أثر استخدام نموذج كلارك وإيفانك في تحسين مهارات الكتابة الإبداعية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن : أثر استخدام نموذج كلارك وإيفانك في تحسين مهارات الكتابة الإبداعية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن . مجلة جدارا للدراسات والبحوث. 9, 2 (2023), 31–54. DOI:https://doi.org/10.54161/jrs.v9i2.208.